11個增加溝通力的拓展游戲

發(fā)布日期:2019-05-15 13:36:30 來源:未知作者:北京拓展訓練點擊數:54

　　1、溝通拓展游戲【核彈危機】

溝通拓展游戲【核彈危機】

　　游戲人數：10人以上游戲場地：戶外、室內游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：25米長的繩子1條，20米長的繩子2條，水桶1只，短竹2條，磚塊1塊，蒙眼布10條游戲規(guī)則：培訓師讓學員們用長25米的繩拉成一個圈，并把一個裝滿水的桶放在圓圈的中間，用磚頭把

　　水桶墊起來。

　　培訓師開始給學員們講下面一段故事：在一個山村中有一枚沒有爆炸的核彈頭，給該地區(qū)造成

　　了威脅。你們作為特工人員將去該地區(qū)驅除核彈頭，并進行引爆，圓圈內為輻射區(qū)，所有人員都不得進入圈中，，2條20米長的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進入輻射區(qū)，但不能碰到地上。全團成員必須在30分鐘內把水桶提出，水不能灑出來，用長繩操作的人須要把眼睛蒙起來，在別人的口令指揮下完成任務

　　游戲寓意：溝通在團隊合作中的重要性

　　游戲作用：讓學員體驗自己團隊解決問題的能力，計劃能力及團隊合作精神。

　　2、溝通拓展游戲【傳話游戲】

　　游戲規(guī)則：

　　1.所有的成員縱向站成一排，面朝一個方向，準備做信息的傳遞。

　　2.教練向第一個成員講述一個故事或事件。

　　比如有一個這樣的常見范例：

　　早上，小明的媽媽給了小明十元錢，讓小明去買早餐，小明買了一斤油條和兩杯豆?jié){，爸爸吃的是米飯，妹妹吃的是蛋糕，媽媽喝了一倍牛奶，爺爺直夸小明是一個好孩子。

　　3.教練要求從第一個成員開始講故事在規(guī)定的時間內從第一個人傳遞給下一個人，注意只能給下一位隊友講一次，并且不能讓其它的人聽到，最后看哪個小組傳遞的信息最為準確。

　　在這個游戲中，需要每位成員能夠準確的傳遞信息，因為每個人的表達以及理解的差異性，在傳遞的過程中可能會出現信息失誤。這是一個很好地鍛煉溝通力的練習。

　　3、溝通拓展游戲【盲人排序(瞎子排隊)】

　　游戲規(guī)則：

　　所有隊員站成一排，并帶上眼罩。在不允許說話的情況下，按照要求將隊伍進行重新排序：生日排序、姓氏筆畫排序、拼音順序、幸運數字排序等。

　　這個游戲是在失去視覺的情況下，鍛煉團隊成員的溝通能力。視覺在溝通中起到什么作用呢，在溝通的過程中，溝通的方式使多種多樣的，除了語言、肢體外、眼神也是一種很重要的交流工具，一個眼神可以傳遞的信息是多種多樣的。

　　4、溝通拓展游戲【遵從指示】

　　游戲人數：20人以上

　　游戲場地：有高低等復雜地形，避免懸崖、深水邊等危險地帶，有草地更佳(用于坐下分享)游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：蒙眼布(全體隊員人數/2)

　　游戲規(guī)則：全隊在同伴指揮下走過一段崎嶇道路。有隊員兩兩一組,一人作為指揮者,另一名為被指揮者。

　　走過一段路后互換角色。揮者只能通過語言指揮隊員的行動，而不能接觸隊員身體。

　　游戲寓意：溝通的藝術.站在別人的立場上考慮問題

　　游戲作用：闡明溝通的要素，表達方的三要述:精確、簡單、標準化。

　　受話方的三要述:傾聽、重復要點、

　　確認)

　　5、溝通拓展游戲【驛站傳書】

溝通拓展游戲【驛站傳書】

　　游戲規(guī)則：

　　所有隊員站成一列，面向前方，任何人都不能轉身。給最后一位隊員看一個漢字或數字，此人需要將信息傳遞給前方的隊友。傳遞信息時，不能用嘴發(fā)出任何聲音，手不能伸過前面人的肩膀，除了手以外，不能使用其他第三方工具傳遞信息。當隊列最前方的人獲得信息后，游戲結束，宣布答案。

　　這個游戲也是一個鍛煉在不通過語言進行溝通的情況，運用其他的溝通方式將信息傳遞的過程，是一個很好地能夠鍛煉團隊溝通能力的游戲。

　　6、溝通拓展游戲【狹路相逢】

　　游戲人數：10人以上

　　游戲場地：僻靜場所，如小路上，以增加真實感游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：墊子(每隊隊員數+1;可預備2套)

　　游戲規(guī)則：全隊平均分成兩組，每人站一空位。兩組分別站于“狹路”兩端，中間只剩下一個空位。要求

　　兩組分別行進到對方位臵，每個空位只能容納一個人，只能前進，不能后退，每次前進處必須是空位，最多只能繞過一個人，兩組無法按規(guī)則繼續(xù)前進下去，則重新開始(一邊示范，一邊解釋)

　　游戲寓意：第一，是溝通，在問題面前，團隊內部是否能很好地溝通，同事當中甚至競爭對方雙方是否

　　能有效地溝通;

　　第二，這是雙贏的游戲，當事雙方在沖突面前，如何進退有序，達成各自的目的，否則的話，可能誰都不能成功。

　　游戲作用：溝通中聆聽的重要性，和團對的之間的雙贏。

　　7、溝通拓展游戲【生日排行】

　　游戲人數：10人以上游戲場地：室內游戲時間：15-20分鐘游戲道具：無

　　游戲規(guī)則：讓學員在空地上圍成一圈

　　每位學員都要按照自己真實生日的月份和日期按順序排列一個U形，1月1日出生的在A點，12月31日出生的在B點

　　整個過程中所有學員都不能說話

　　宣布任務完成后培訓師會進行檢查，如果有人站錯位臵，受罰的將是后面一位學員。當每位學員都清楚游戲規(guī)則后，活動開始，在1-2分鐘基本排好

　　然后培訓師從A點開始讓每位學員報出自己的生日(月日)以及對本次課程的期望最后讓受罰的學員做一個小表演作為懲罰，以完成該游戲。

　　游戲寓意：非語言溝通技巧的訓練，增進學員之間的了解，增進培訓師對學員期望的了解游戲作用：讓培訓師盡快了解本次學員在非語言方面的溝通能力以及他們之間的相互了解情況。

　　幫助學員理解溝通的方法有很多，語言僅僅是其中的種方法。通過該游戲增進學員之間的相互了解以及培訓師對學員期望的了解。

　　8、溝通拓展游戲【快樂大轉盤】

　　游戲人數：30人以上游戲場地：戶外、室內游戲時間：30分鐘游戲道具：無

　　游戲規(guī)則：首先練習一下告別的幾種禮儀:點頭：右腳向前小半步，上身微微前傾，目視對方小三角(右

　　眼以左，左眼以右，鼻頭以上，額頭以下)嘴角上翹，眉開眼笑，微微點頭。一根手指表示，一號動作;握手：右腳向前小半步，上身微微前傾，目視對方小三角，保持一臂間距，右手自然平伸，虎口相對，手上微微用力，上下抖動三下，心里默念：你好，我喜歡你。兩根手指表示，兩號動作;握手拍肩：同握手，左手自然在對方肩上拍兩下，若對方比我們職位高，年齡

　　長，則手越拍越低，對方職位比我們低，年紀輕則手越拍越高(邊說邊示范)，安全起見，以拍對方肘部以下一點點為準，順便說一聲：你好，我喜歡你。三根手指表示，三號動作.擁抱：左腳向前小半步，上身微微前傾，頭統(tǒng)一向左偏，左手在下，右手在上，僅保持肩部的接觸，左手在腰帶以上，右手在后肩部輕拍兩下，順便說一聲：你好，我喜歡你。

　　之后要求全體練習一遍.第一輪外圈不動，里圈向右橫移一人，根據口令作動作。先提示按小的做，之后用該游戲理念提醒全體隊員全部出四第二輪里圈不動，外圈向回轉一個人，根據口令作動作。最后要求學員鼓勵熱情出四的伙伴

　　游戲寓意：別人怎樣對待我我就怎樣對待別人;我怎樣對待別人，別人就應該怎樣對待我;我希望別人怎樣對待我我就怎樣對待別人。

　　游戲作用：訓練學員與人溝通時的熱情與真誠。

　　9、溝通拓展游戲【話圖】

　　游戲人數：10人以上游戲場地：室內游戲時間：45分鐘

　　游戲道具：白板、白板筆、圖片PPT(見附表，共三幅圖片)、A4紙、筆(每人一份)、投影屏、電腦游戲規(guī)則：請所有組員按組別入座，保證每個學員面對培訓師。投影屏以標準課程布臵位臵擺放，白板臵

　　于投影屏前方近學員處(不遮擋投影屏)，以學員站于白板前看不到投影屏;站于投影屏前看不到白板書寫面為準。培訓師闡明溝通的重要性，隨機請出兩位認為自己溝通能力不錯的伙伴作為第一組游戲學員上前演示圖片1。一位站于投影屏前扮演說話方，另一位站于白板前扮演受話方。以兩人都看不到對方為準，話圖時間3分鐘。演示研討完畢再請出第二組演示圖片2，結束后研討。雙方就位后，由說話方負責觀察投影屏上的圖形(觀察30秒)，用語言描述的方式將圖形表達給受話方，由受話方負責將他所理解的圖形畫在白板上。不能互相觀察。只能由說話方表達且不能向受話方提問;受話方不能說話。其他學員負責觀察兩人的表現，不能做出指導性行為。在整個過程中，培訓師將代表性話束記錄下來，在前兩幅話圖結束后用來研討。研討結束后，圖片3由培訓師組織所有學員集體參與，小組內分成A、B兩小組背靠背方式排座，A組面向投影屏作為說話方，B組背向作為受話方共同練習，最后由培訓師檢查各組話圖質量，按質量加分。

　　游戲寓意：溝通的核心：站再對方的角度考慮問題。溝通要點：簡單、精確、標準。溝通靈魂：重復、確認。

　　游戲作用：體會溝通的重要性，掌握溝通技巧要點附表：圖例

　　快速傳遞

　　游戲人數：10人一組游戲場地：戶外、室內游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：0￣999之間3位數或小數的數字牌

　　游戲規(guī)則：隊員排成一列，最后一個學員將數字用手勢的方式傳遞給前一名學員，傳遞的過程之中不許有

　　語言的交流，在正式開始之前可以相互協(xié)調統(tǒng)一指令。每次傳遞完畢討論如何提高傳遞速度，共做4次。

　　游戲寓意：溝通要簡單，標準，準確游戲作用：訓練溝通能力

　　10、溝通拓展游戲【啞人排序】

溝通拓展游戲【啞人排序】