為了使學(xué)員能主動(dòng)同別人接觸交流，達(dá)到相互熟悉增進(jìn)了解，打破人與人之間的隔閡，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度，風(fēng)云際團(tuán)建策劃了一套十人團(tuán)建活動(dòng)方案，具體情況如下：

　　一、團(tuán)建活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次10人以內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)，讓員工們相互熟悉增進(jìn)了解，提升小組成員的合作能力，使隊(duì)員能主動(dòng)同別人接觸交流，打破人與人之間的隔閡。

　　二、團(tuán)建活動(dòng)主題：深入了解，加強(qiáng)溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，分工配合，團(tuán)隊(duì)精神。

　　三、10人以內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案推薦：

　　8:00-準(zhǔn)時(shí)集合上車

　　8:00-9:30到達(dá)拓展基地

　　9:30-10:30團(tuán)隊(duì)建設(shè)，破冰熱身，團(tuán)隊(duì)分組，選隊(duì)長(zhǎng)，畫(huà)隊(duì)旗

　　10:30-12:00拓展項(xiàng)目【撕紙游戲】

　　活動(dòng)介紹：給每位學(xué)員發(fā)一張紙，大家閉上眼睛，全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題，把紙對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，把右上角和左上角也撕下來(lái)，睜開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi)會(huì)發(fā)現(xiàn)各種答案。第二次重復(fù)進(jìn)行但是可以問(wèn)問(wèn)題。

　　達(dá)到目標(biāo)：讓學(xué)員親身體驗(yàn)單向溝通與雙向溝通的差別，以及雙向溝通的好處。

　　12:00-13:30團(tuán)隊(duì)美味午餐

　　13:30-14:30拓展項(xiàng)目【卡牌風(fēng)云】

　　活動(dòng)介紹：小組所有成員在溝通之后在最快最有效的前提下折返于起點(diǎn)終點(diǎn)，完成13張A-K的順序翻開(kāi)。

　　達(dá)到目的：做事講究的計(jì)劃性、執(zhí)行的準(zhǔn)確性、溝通的重要性、時(shí)間把握的高效性.

　　未雨綢繆：行動(dòng)前，大膽地設(shè)想在過(guò)程中團(tuán)隊(duì)可能面臨怎樣的問(wèn)題。在“超音速”拓展項(xiàng)目中“未雨綢繆”四個(gè)字體現(xiàn)的尤為重要。雖然提前制定好行動(dòng)方案，但是團(tuán)隊(duì)在實(shí)施過(guò)程不可控因素很多，比如當(dāng)隊(duì)員忘記自己所翻撲克牌數(shù)字或者有隊(duì)員沒(méi)有按照我們既定方案進(jìn)行翻牌導(dǎo)致一張牌被反復(fù)翻或者漏翻，而在不能進(jìn)行語(yǔ)言交流的情況下，節(jié)奏打亂后如何快速調(diào)整，繼續(xù)高效有序完成項(xiàng)目，這是我們當(dāng)時(shí)都沒(méi)有考慮到的。

　　我想在工作中，每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)工前，每一個(gè)人按照所在崗位應(yīng)做的工作，提前準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)判，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患及時(shí)提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，這樣每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中都會(huì)有條不紊。

　　14:30-16:00拓展項(xiàng)目【驛站傳書(shū)】

　　活動(dòng)介紹：通過(guò)小組的配合，使信息從最后一位隊(duì)員既準(zhǔn)又快的傳輸給排頭，排頭將信息傳遞給培訓(xùn)師，以最后得分最高組獲得勝利。

　　達(dá)到目的：深刻體會(huì)有效溝通和創(chuàng)意無(wú)限的管理技能。溝通中的編碼、解碼、譯碼之間的相互關(guān)聯(lián)，做到有效傳播信息。感受到在工作中遇到挑戰(zhàn)時(shí)的創(chuàng)新思路和群策群力的創(chuàng)造過(guò)程。

　　16:00-17:00拓展項(xiàng)目【翻越未來(lái)】

　　活動(dòng)介紹：翻越生死電網(wǎng)，所有同伴在不觸碰“生死線“的前提下，一個(gè)都不能少的一一翻越抵達(dá)另一側(cè)，一旦觸碰犯規(guī)所有人集體返回。

　　達(dá)到目標(biāo)：提高分工合作的能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，眾人拾柴火焰高。

　　17:00-17:30大總結(jié)，合影

　　17:30返程

　　四、戶外團(tuán)建活動(dòng)的意義

　　1、戶外拓展訓(xùn)練可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以增進(jìn)員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊(duì)員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關(guān)系，讓個(gè)人組成一個(gè)更加緊密的整體。

　　2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)明確的分工合作，提高團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)問(wèn)題時(shí)更好處理問(wèn)題的能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快的完成任務(wù)。

　　3、能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的關(guān)系，增進(jìn)隊(duì)員間的感情。當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時(shí)，其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)中的“領(lǐng)導(dǎo)者”會(huì)想法協(xié)調(diào)。隊(duì)員也會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的利益而放棄或者暫時(shí)放緩個(gè)人的矛盾，以大局為重。多次共同面對(duì)一些難題后，隊(duì)員之間會(huì)更加默契，同甘共苦還能讓隊(duì)員之間相互關(guān)心和體諒，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情。

　　4、能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神讓隊(duì)員之間認(rèn)識(shí)到個(gè)體的差異性，可以讓隊(duì)員去相互學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，努力的向更好的方向進(jìn)步。

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